A escola e as crianças com necessidades educativas especiaisTSF - 10/03/2010No Fórum debatemos hoje a forma como as crianças com necessidades educativas especiais estão integradas na escola. A FENPROF diz que mais de 20 mil crianças perderam os apoios, faltam professores especializados, psicólogos, terapeutas e auxiliares. A Associação Portuguesa de dislexia e a CONFAP concordam mas ministério da Educação rejeita as criticas e diz que não recebeu queixas. No Fórum queremos reflectir sobre o ensino especial, saber se em Portugal existe mesmo uma escola inclusiva ou se é necessário alterar o modelo actual. Pode ouvir o forum em: http://tsf.sapo.pt/PaginaInicial/Interior.aspx?content_id=1515413 Noticia TSF com intervenções da APD, Confap, ME e Fenprof: http://tsf.sapo.pt/PaginaInicial/Portugal/Interior.aspx?content_id=1515378 Integrar bem os alunos surdos é possível. Basta querer! A Escola Secundária António Sérgio, em Gaia, tem este ano 2 alunos surdos no 10º ano, que acolheu de forma exemplar. No Sarau de Natal eles não foram esquecidos. A turma do 10ºG, frequentada por um desses alunos, quis mostrar a toda a comunidade que os surdos têm uma língua rica e bonita e que, aprendendo-a, se quebra a barreira da comunicação que existe com estes jovens, promovendo-lhes também a continuação da prática de um dos seus direitos fundamentais: a LGP. A sensibilidade destes jovens ouvintes torna-os fantásticos. Sendo a primeira vez que contactam realmente com a surdez, mostram diariamente o que sentem por inclusão, dando verdadeiro sentido à palavra. Na aula de português, e com o total apoio da docente da disciplina, criaram um poema que foi depois 'lido' em lingua gestual, acompanhado de um power point também feito pelos alunos, tornando-se o conjunto um dos pontos altos do Sarau natalício. A formação em LGP é agora um desejo de muitos nesta escola. Um obrigada muito especial a toda a comunidade escolar da ESAS, a toda a equipa de professores destes dois alunos e aos jovens colegas, que em conjunto têm dado um exemplo de que a verdadeira inclusão é possível. Para todos os que contribuíram para esta realidade, um bem haja. Concurso 'Educação Especial'Candidaturas até 19 de MarçoA Fundação Calouste Gulbenkian abriu concurso para apoio a actividades e acções destinadas a promover a educação, designadamente no âmbito da intervenção precoce, reabilitação e integração escolar e social de crianças e jovens com necessidades educativas especiais contemplando, especialmente, as seguintes iniciativas: - Acções de formação para professores, educadores e outros profissionais ligados à educação; - Aquisição de equipamentos para melhoria da qualidade do atendimento e da aprendizagem do público-alvo; - Intervenções inovadoras promotoras de inclusão escolar e social. Ao financiamento podem candidatar-se, individualmente ou em associação, instituições públicas ou privadas.
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